Humboldt-Universität zu Berlin - Math Media Lab

Forschung

Ebene des Unterrichts

newsimage codemath

Coding Mathematik

Untersuchung von Auswirkungen bzgl. der Bearbeitung von algorithmischen Problemlöseaufgaben sowie dem Potential der Implementierung von informatischen Inhalten.

Getch Logo 180x110

Getch

Die App "Getch" verbindet exemplarisch die Triade Fach, Inklusion & Digitalisierung mit dem Schwerpunkt der Verringerung von Prozessflüchtigkeit in komplexen Situationen in MINT-Lernumgebungen.

newsimage pentominos

Pentomino

Die Pentomino-App ergänzt die bekannte analoge Lernumgebung, um der hohen Darstellungsflüchtigkeit und kognitiven Belastung entgegenzuwirken.

 

Ebene der Aus- und Fortbildung

MATCHED newsimage

MATCHED

MATCHED beschäftigt sich mit der Gestaltung und dem Einsatz eines digitalen Fortbildungsassistenten zur Unterstützung der Lernprozesse von Lehrkräften.

mTPACK logo

mTPACK

Das Projekt nimmt digitale Kompetenzen von Grundschullehrkräften in den Blick. Im Zentrum steht die Untersuchung von Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht.

 

Übergreifende Projekte

newsimage getch

FDQI-HU-MINT

Interdisziplinär werden Seminare zum Thema adaptive Lehrkompetenz entwickelt, um angehende Lehrkräfte in Bezug auf inklusiven Unterricht zu sensibilisieren sowie den Herausforderungen heterogener Lerngruppen zu begegnen.

newsimage GSP Maker

GSP-Makerspace

Dieser physische Ort verbindet zukünftig die Fachdidaktiken Deutsch, Sachunterricht und Mathematik in ihrer gemeinsamen Auseinandersetzung mit dem Lehren und Lernen in der digitalen Welt.

newsimage Zukunft Mint

Telekom-MINT

Ein Entwicklungskonsortium aus acht Universitäten widmet sich innovativen Konzepten zum Einsatz digitaler Medien im MINT-Unterricht sowie deren Integration in die Aus- und Fortbildung von (angehenden) MINT-Lehrkräften.