Humboldt-Universität zu Berlin - Math Media Lab

Forschung

Ebene des Unterrichts

Getch

Die App "Getch" verbindet exemplarisch die Triade Fach, Inklusion & Digitalisierung mit dem Schwerpunkt der Verringerung von Prozessflüchtigkeit in komplexen Situationen in MINT-Lernumgebungen.

Pentomino

Die Pentomino-App ergänzt die bekannte analoge Lernumgebung, um der hohen Darstellungsflüchtigkeit und kognitiven Belastung entgegenzuwirken.

 

KI & Inklusion

Digitalisierung und Künstliche Intelligenz als Treiber der Inklusion im Mathematikunterricht

 

Ebene der Aus- und Fortbildung

mTPACK

Das Projekt nimmt digitale Kompetenzen von Grundschullehrkräften in den Blick. Im Zentrum steht die Untersuchung von Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht.

 

Übergreifende Projekte

FDQI-HU-MINT

Interdisziplinär werden Seminare zum Thema adaptive Lehrkompetenz entwickelt, um angehende Lehrkräfte in Bezug auf inklusiven Unterricht zu sensibilisieren sowie den Herausforderungen heterogener Lerngruppen zu begegnen.

GSP-Makerspace

Dieser physische Ort verbindet zukünftig die Fachdidaktiken Deutsch, Sachunterricht und Mathematik in ihrer gemeinsamen Auseinandersetzung mit dem Lehren und Lernen in der digitalen Welt.

Telekom-MINT

Ein Entwicklungskonsortium aus acht Universitäten widmet sich innovativen Konzepten zum Einsatz digitaler Medien im MINT-Unterricht sowie deren Integration in die Aus- und Fortbildung von (angehenden) MINT-Lehrkräften.

 

Abgeschlossene Projekte

 

MATCHED

MATCHED beschäftigt sich mit der Gestaltung und dem Einsatz eines digitalen Fortbildungsassistenten zur Unterstützung der Lernprozesse von Lehrkräften.